科教之窗

2020.03.20

新冠疫情发生以来，政府新闻发布、信息公开以及打击在线虚假谣言的工作已成为抗击疫情的艰巨任务之一。自2020年1月30日至今的将近50天的时间里，我校版艺学院新闻传播学科的本硕6名同学积极参与到解放日报·上观新闻——“2019新冠病毒肺炎数据库”项目建设中，通过全国各地区疫情数据的整理和统计，以专业助抗疫，为新冠肺炎疫情期间的权威发布和信息公开贡献新闻人的正能量。6位同学来自版艺学院2017级传播学专业本科生陆玮、吴若蕾，2019级首批新闻与传播专业硕士生金盈盈、柯瑞丰、吴丹、顾露亚。在将近50天的时间里，他们居家线上“远程办公、连续作业”，每天工作数小时（初期长达6-8小时），及时完成全国各地区疫情数据的输入、整理与统计，全程参与了本次疫情期间的解放日报·上观新闻“2019新冠病毒肺炎数据库”项目建设工作。近年来，全球范围内的数据开放运动（OpenDataMovement）的蓬勃发展已成为媒体创新的重要驱动力之一。包括用于数据收集、清理、分析和可视化的开放源码数据收集工具包和工具等新技术的出现使得新闻业中的数据实践正变得越来越可行，各种基于数据的媒体创新项目涌现出来。数据新闻（Data

2020.03.20

以专业助抗“疫”，以项目促学习

新冠疫情发生以来，政府新闻发布、信息公开以及打击在线虚假谣言的工作已成为抗击疫情的艰巨任务之一。自2020年1月30日至今的将近50天的时间里，我校版艺学院新闻传播学科的本硕6名同学积极参与到解放日报·上观新闻——“2019新冠病毒肺炎数据库”项目建设中，通过全国各地区疫情数据的整理和统计，以专业助抗疫，为新冠肺炎疫情期间的权威发布和信息公开贡献新闻人的正能量。6位同学来自版艺学院2017级传播学专业本科生陆玮、吴若蕾，2019级首批新闻与传播专业硕士生金盈盈、柯瑞丰、吴丹、顾露亚。在将近50天的时间里，他们居家线上“远程办公、连续作业”，每天工作数小时（初期长达6-8小时），及时完成全国各地区疫情数据的输入、整理与统计，全程参与了本次疫情期间的解放日报·上观新闻“2019新冠病毒肺炎数据库”项目建设工作。近年来，全球范围内的数据开放运动（OpenDataMovement）的蓬勃发展已成为媒体创新的重要驱动力之一。包括用于数据收集、清理、分析和可视化的开放源码数据收集工具包和工具等新技术的出现使得新闻业中的数据实践正变得越来越可行，各种基于数据的媒体创新项目涌现出来。数据新闻（Data

2020.03.16

版艺学子获全国编校暨高校编辑出版能力大赛一等奖

近日中宣部国家新闻出版署印发《关于表彰第七届韬奋杯全国图书编校暨高校编辑出版能力大赛获奖代表队、获奖人员的决定》，对第七届韬奋杯全国图书编校暨高校编辑出版能力大赛中获奖的团队和个人予以表彰。我校“双万计划”国家一流本科专业建设点——编辑出版学专业3组师生团队跻身总决赛，分别荣获全国一等奖、二等奖和三等奖，受到中宣部国家新闻出版署的表彰。第七届“韬奋杯”全国图书编校暨高校编辑出版能力大赛由中宣部国家新闻出版署主办，中国出版协会、韬奋基金会、中国编辑学会、全国高等学校出版专业教学指导委员会承办，北京印刷学院协办。大赛共收到了来自中国传媒大学、武汉大学、南开大学、南京大学、上海理工大学等全国60余所高校的2000多份作品，6000余人参赛。大赛强调理论能力和实操能力并重，侧重考察参赛选手的业务能力、实践能力和技能水平。整个比赛时长5个月，历经严格双盲的初赛、复赛后，在北京进行总决赛。决赛由专业知识竞赛的笔试、作品演示、答辩和专家评议等四个环节，从6000多个作品中共遴选出48个作品分获一二三等奖和优秀奖。我校编辑出版学专业长期以来积极开展产学研合作，注重学生动手能力和实践能力的培养，以大赛为

2020.03.16

版艺学子获全国编校暨高校编辑出版能力大赛一等奖

近日中宣部国家新闻出版署印发《关于表彰第七届韬奋杯全国图书编校暨高校编辑出版能力大赛获奖代表队、获奖人员的决定》，对第七届韬奋杯全国图书编校暨高校编辑出版能力大赛中获奖的团队和个人予以表彰。我校“双万计划”国家一流本科专业建设点——编辑出版学专业3组师生团队跻身总决赛，分别荣获全国一等奖、二等奖和三等奖，受到中宣部国家新闻出版署的表彰。第七届“韬奋杯”全国图书编校暨高校编辑出版能力大赛由中宣部国家新闻出版署主办，中国出版协会、韬奋基金会、中国编辑学会、全国高等学校出版专业教学指导委员会承办，北京印刷学院协办。大赛共收到了来自中国传媒大学、武汉大学、南开大学、南京大学、上海理工大学等全国60余所高校的2000多份作品，6000余人参赛。大赛强调理论能力和实操能力并重，侧重考察参赛选手的业务能力、实践能力和技能水平。整个比赛时长5个月，历经严格双盲的初赛、复赛后，在北京进行总决赛。决赛由专业知识竞赛的笔试、作品演示、答辩和专家评议等四个环节，从6000多个作品中共遴选出48个作品分获一二三等奖和优秀奖。我校编辑出版学专业长期以来积极开展产学研合作，注重学生动手能力和实践能力的培养，以大赛为

2020.03.15

环建学院“双通道”助力网课互动体验

从提问、论辨、质疑和思考这四个思辨创新的基础维度出发，整合知识、合作解决等多学科要素，引导学生习惯思考的成就感。以毕业生能力达成为导向，环境学院王昕老师主讲的《空调工程》在疫情期间展开了“慕课+直播”的“双通道”教学模式。此次受疫情影响，王昕老师将提前录制好的60小节上课视频供98名选课学生线上学习，每小节视频时长控制在6分钟左右；在上课前一天向学生发布课前预习任务，将超星泛雅平台和课程QQ群课堂作为授课与交流答疑的“双通道”，及时了解学生的疑问和对课程的反馈。灰西装，白背景，一根录音笔。从“巴黎圣母院”、“黄河文明”、“楼兰古国”……这些看似无关的话题由王昕老师在第一堂《绪论》每小节6分钟左右的视频里娓娓道来，层层深入。古今中外的文明发展史故事在带有思辩的讲解中带出一部全球气候变迁史，环环相扣，发人深省，引导学生对环境、微气候、人工调节等专业辩题的兴趣。为了实现线上课程的教学目标，王老师将质辩贯穿专业的总体知识和生动案例中，帮助学生掌握工科学习的方法，训练工科思维，走向创新思维，并从中获得学习的成就感和快乐。与线下课程相比，线上教学带来的最大挑战在于集中学生注意力，避免学习懈怠感。要

2020.03.15

环建学院“双通道”助力网课互动体验

从提问、论辨、质疑和思考这四个思辨创新的基础维度出发，整合知识、合作解决等多学科要素，引导学生习惯思考的成就感。以毕业生能力达成为导向，环境学院王昕老师主讲的《空调工程》在疫情期间展开了“慕课+直播”的“双通道”教学模式。此次受疫情影响，王昕老师将提前录制好的60小节上课视频供98名选课学生线上学习，每小节视频时长控制在6分钟左右；在上课前一天向学生发布课前预习任务，将超星泛雅平台和课程QQ群课堂作为授课与交流答疑的“双通道”，及时了解学生的疑问和对课程的反馈。灰西装，白背景，一根录音笔。从“巴黎圣母院”、“黄河文明”、“楼兰古国”……这些看似无关的话题由王昕老师在第一堂《绪论》每小节6分钟左右的视频里娓娓道来，层层深入。古今中外的文明发展史故事在带有思辩的讲解中带出一部全球气候变迁史，环环相扣，发人深省，引导学生对环境、微气候、人工调节等专业辩题的兴趣。为了实现线上课程的教学目标，王老师将质辩贯穿专业的总体知识和生动案例中，帮助学生掌握工科学习的方法，训练工科思维，走向创新思维，并从中获得学习的成就感和快乐。与线下课程相比，线上教学带来的最大挑战在于集中学生注意力，避免学习懈怠感。要

2020.03.10

多措并举有序推进研究生教育工作

为有效落实教育部、上海市教委关于“停课不停教、停课不停学”的要求，研究生院、研究生工作部多措并举，充分利用线上平台，确保研究生学业不耽搁、毕业不延期、管理服务不离线。“线上教学，保障学业不耽搁”“2月1日，部门针对疫情防控的严峻形势，以及上级教育部门的部署安排，就开始制定方案，对接网上平台，拟定研究生线上教学流程，及早准备新学期的研究生培养工作。”研究生院培养办的林佳说。经过与几家网上教学平台的联络、接洽，最终评估、选定了“学堂在线”教育课程平台，并联系该平台立即部署校内的网上教学系统。“对于线上教学这种新模式，我们确实经验少，需要花时间去学习教程、熟悉平台、亲自尝试操作界面系统。等到我们能够熟练地去操作这些系统后，才能指导其他教师和学生使用。这样有利于提高师生的使用效率，有利于线上教学顺利进行。”2月7日，在基本摸清了“学堂在线”后，研究生院开始组建微信群，组织感兴趣的教师加入，鼓励教师试用这套网上教学系统，了解课程录像、直播操作，并在群内及时反馈教学过程中遇到的各种问题，研究生院的负责老师在群内答疑。“针对网络拥堵、卡顿、视频上传故障等问题，我们及时与平台联络，务求最快地优化系统，

2020.03.10

多措并举有序推进研究生教育工作

为有效落实教育部、上海市教委关于“停课不停教、停课不停学”的要求，研究生院、研究生工作部多措并举，充分利用线上平台，确保研究生学业不耽搁、毕业不延期、管理服务不离线。“线上教学，保障学业不耽搁”“2月1日，部门针对疫情防控的严峻形势，以及上级教育部门的部署安排，就开始制定方案，对接网上平台，拟定研究生线上教学流程，及早准备新学期的研究生培养工作。”研究生院培养办的林佳说。经过与几家网上教学平台的联络、接洽，最终评估、选定了“学堂在线”教育课程平台，并联系该平台立即部署校内的网上教学系统。“对于线上教学这种新模式，我们确实经验少，需要花时间去学习教程、熟悉平台、亲自尝试操作界面系统。等到我们能够熟练地去操作这些系统后，才能指导其他教师和学生使用。这样有利于提高师生的使用效率，有利于线上教学顺利进行。”2月7日，在基本摸清了“学堂在线”后，研究生院开始组建微信群，组织感兴趣的教师加入，鼓励教师试用这套网上教学系统，了解课程录像、直播操作，并在群内及时反馈教学过程中遇到的各种问题，研究生院的负责老师在群内答疑。“针对网络拥堵、卡顿、视频上传故障等问题，我们及时与平台联络，务求最快地优化系统，

2020.03.09

停课不停学医食学院线上教学工作有序开展

为贯彻落实上级“战役不停教、线上不停学”有关要求，医疗器械与食品学院认真组织开展在线教学工作。学院以研究室为单位，统筹推进各项教学工作安排，组织教师分享典型案例，收集师生反馈意见，确保线上线下教学效果等同。提前精心准备确保授课效果医学影像技术教研室通过建立微信群，专门进行网络授课的准备、交流、提醒和互助。开学前，专业负责人聂生东教授、李晓兵老师在网上查看、督导每位在线授课的老师准备情况，观看上课视频，并提出整改意见。专业课老师采取录制视频、发通知、网上设定思考题等方式与学生互动，并设置预案，建立每门课程应急QQ群、微信群等。通过以上措施确保了教师课前准备、课中教学以及课后辅导的顺利进行，使得学生在网上上课与实际课堂取得了同等的效果。医学信息工程教研室组织教师在超星平台建立课程，熟悉超星学习通，确定课程授课模式，掌握课程视频录制方法，录制教学视频。2月25日上午，教研室组织教师参加压力测试，为5位授课老师每人安排15分钟的测试时间，开始了线上教学的初步体验。当天下午，教研室召开电话会议，组织大家交流使用体会，要求各位任课老师做好3件事：一是仔细阅读超星学习通使用手册，加入超星教师群，有问

2020.03.09

停课不停学医食学院线上教学工作有序开展

为贯彻落实上级“战役不停教、线上不停学”有关要求，医疗器械与食品学院认真组织开展在线教学工作。学院以研究室为单位，统筹推进各项教学工作安排，组织教师分享典型案例，收集师生反馈意见，确保线上线下教学效果等同。提前精心准备确保授课效果医学影像技术教研室通过建立微信群，专门进行网络授课的准备、交流、提醒和互助。开学前，专业负责人聂生东教授、李晓兵老师在网上查看、督导每位在线授课的老师准备情况，观看上课视频，并提出整改意见。专业课老师采取录制视频、发通知、网上设定思考题等方式与学生互动，并设置预案，建立每门课程应急QQ群、微信群等。通过以上措施确保了教师课前准备、课中教学以及课后辅导的顺利进行，使得学生在网上上课与实际课堂取得了同等的效果。医学信息工程教研室组织教师在超星平台建立课程，熟悉超星学习通，确定课程授课模式，掌握课程视频录制方法，录制教学视频。2月25日上午，教研室组织教师参加压力测试，为5位授课老师每人安排15分钟的测试时间，开始了线上教学的初步体验。当天下午，教研室召开电话会议，组织大家交流使用体会，要求各位任课老师做好3件事：一是仔细阅读超星学习通使用手册，加入超星教师群，有问

2020.03.09

开启云端课堂——研究生线上教学一周纪实

疫情的到来猝不及防，线上教学却刻不容缓。面对疫情对研究生教学工作带来的挑战，研究生院积极响应“停课不停学”的号召，充分使用信息化手段，统筹利用各级各类教育资源和服务平台开展研究生线上教学。在全校师生的共同努力下，3月2日，研究生线上教学如期而至！

2020.03.09

开启云端课堂——研究生线上教学一周纪实

疫情的到来猝不及防，线上教学却刻不容缓。面对疫情对研究生教学工作带来的挑战，研究生院积极响应“停课不停学”的号召，充分使用信息化手段，统筹利用各级各类教育资源和服务平台开展研究生线上教学。在全校师生的共同努力下，3月2日，研究生线上教学如期而至！

2020.03.06

我校在疫情防控期间开展首场学位论文远程视频答辩

疫情防控期间，为贯彻落实“离校不离教，延期不延学”的要求，我校于2020年3月2日起正式启动研究生学位论文远程视频答辩工作。2020年3月5日，医疗器械与食品学院依据学校2020年2月22日公布的《上海理工大学研究生学位论文远程视频答辩规范及要求（暂行）》，顺利开展了我校疫情防控期的首场远程视频答辩。参加此次答辩的为医疗器械与食品学院生物医学工程学科张瑞青等10名硕士研究生。上海长征医院博士生导师卢旭华教授担任本次答辩委员会主席，徐秀林、邹任玲、崔海坡担任答辩委员会成员，胡秀枋担任答辩秘书。包括研究生院、医疗器械与食品学院、研究生督导等在内的54名师生对答辩进行了旁听。区别于普通现场答辩，答辩会的所有成员都在不同地点通过网络参加。为保障答辩工作的顺利进行，本次答辩软件按照学校要求做到“一用一备”和提前测试：参加答辩师生均提前安装Welink，并另备腾讯会议作为备用平台；在正式答辩前所有人员都参加了模拟答辩测试，对出现的问题及时进行了整改，为答辩顺利开展奠定了基础。经过师生们精细完善的筹备，3月5日上午8点，我校疫情防控期间首场学位论文远程视频答辩如期举行。答辩正式开始前，医疗器械与食品

2020.03.06

我校在疫情防控期间开展首场学位论文远程视频答辩

疫情防控期间，为贯彻落实“离校不离教，延期不延学”的要求，我校于2020年3月2日起正式启动研究生学位论文远程视频答辩工作。2020年3月5日，医疗器械与食品学院依据学校2020年2月22日公布的《上海理工大学研究生学位论文远程视频答辩规范及要求（暂行）》，顺利开展了我校疫情防控期的首场远程视频答辩。参加此次答辩的为医疗器械与食品学院生物医学工程学科张瑞青等10名硕士研究生。上海长征医院博士生导师卢旭华教授担任本次答辩委员会主席，徐秀林、邹任玲、崔海坡担任答辩委员会成员，胡秀枋担任答辩秘书。包括研究生院、医疗器械与食品学院、研究生督导等在内的54名师生对答辩进行了旁听。区别于普通现场答辩，答辩会的所有成员都在不同地点通过网络参加。为保障答辩工作的顺利进行，本次答辩软件按照学校要求做到“一用一备”和提前测试：参加答辩师生均提前安装Welink，并另备腾讯会议作为备用平台；在正式答辩前所有人员都参加了模拟答辩测试，对出现的问题及时进行了整改，为答辩顺利开展奠定了基础。经过师生们精细完善的筹备，3月5日上午8点，我校疫情防控期间首场学位论文远程视频答辩如期举行。答辩正式开始前，医疗器械与食品

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