从黄浦江畔到西域远疆，从智造前沿到田间地头…….这个盛夏，上理共青团紧密围绕“十五五”规划《建议》，聚焦上海“五个中心”建设，围绕8个重点方向，组织178支实践队伍、2300余名师生奔赴全国23个省（直辖市）。他们于乡野田间体察民生百态，于街巷社区践行青年责任，于产业一线体悟时代发展，在社会大课堂中受教育、长才干、作贡献，以知行合一的青春实践书写为中国式现代化挺膺担当的生动答卷。
赋能·社会民生：在城市治理中传递青年温度
围绕上海“人民城市”建设与文化传承，上理青年用专业与温度参与超大城市精细化治理。基础学部“e马当充”团队聚焦社区电动车充电难题，开发基于RFID的“守沪e充”智能充电管理系统——实现扫码即充与实时监控，识别僵尸车位并动态评估用户信誉分。从调研到设计，从代码到模型，课堂所学转化为服务民生的实际行动。“无废城市”蓝图如何落地为居民自觉行动？环建学院团队历时一个月，在10个区、70个社区开展实地调研，从社区动员机制、居民参与方式、资源回收体系等提出优化建议；管理学院团队赴长三角多地走访智慧出行企业和综合交通枢纽，通过企业端与用户端了解长三角跨城出行痛点，探索更加便捷、高效、绿色的一体化出行服务。
将课堂所学转化为民生服务
探新·产业求索：在智造前沿里感知科技脉动
“人工智能+智造时代背景下，企业需要什么样的人才？”带着这些问题，上理青年深入产业一线，在真实场景中寻找答案。健康学院团队围绕高端医疗器械产业开展调研，通过七家代表性企业，发现源头创新、中试验证、生产制造到基层应用全链条发力解决高端医疗设备被“卡脖子”的突破路径；中德学院团队紧扣上海建设全球领先国际航运中心要求，聚焦港口智能化升级、航运装备制造、区域协同发展和工程人才培养等，在实地调研中理解产业发展逻辑，探寻青年服务国家战略的现实路径。机械学院团队则走了一条从产业端到教育端的调研路线，从郑州到黑虎庙，800公里的路，探索连接着中国式现代化最前沿与最基层的两个截面——当产业端在追问“人才从哪里来”，答案的起点，或许就在大山深处那间亮着灯的教室里。
深入产业一线寻找人才供需答案
深耕·乡村振兴：在田间地头上书写复兴答卷
最深沉的力量，来自最基层的泥土里。从沪郊乡村到西部边疆，上理青年把论文写在祖国大地上。中英学院团队赴闵行、青浦等区围绕红色资源活化、乡村文旅多元发展两大核心调研。通过访谈村委、产业勘察、直播助农等梳理沪郊红色文旅痛点，提出差异化发展赋能近郊乡村振兴；出版学院以国家级非遗—仙居无骨花灯为对象，调研工艺传承、文旅融合、非遗助农致富等，推动传统花灯创新发展；马院团队走访嘉定区大裕村葡园基地、专业合作社等，探索“葡萄认养+农耕科普+农旅融合”的共富路径；光电与外语学院联合队以“一库一芯一乡村”为路径，实地考察六安老区红绿融合发展新模式。
以专业知识助力乡村振兴
铸魂·行走思政：在家国担当中讲好育人课堂
如何让思政教育从校园“小课堂”走向社会“大课堂”？上理青年选择用脚步回答。能动学院、研团委团队化身资助宣传大使，奔赴湖北、广西、贵州、新疆、延吉等地，深入低收入与少数民族家庭，用方言及双语宣讲完成了“受助—自助—助人”的转变；校团委联合沪江学院团队以青年视角破解老字号传承创新难题，走访多家老字号企业，在校企深度对话中探寻传统国货破圈发展新路径；管理学院与武装部联合团队以军营拥军为核心，在“国防思政+产业经管”研学中读懂国防稳固、科技自强的内在关联；材化学院结合百廿校史实践调研，把校史学习转化为行走的思政课堂，厚植家国情怀。
深入社会大课堂
在即将迎来建校120周年的这个夏天，上理学子的足迹印过祖国大地的山与海。他们走进社区倾听百姓声音、走进工厂感知科技脉搏、走进田野触摸泥土温度、走进军营读懂国家意识。178支队伍以知促行、以行践知——青春正当时，上理青年将继续把专业所长转化为实干力量，在所见所闻中坚定理想，在苦干实干中勇担使命，绽放属于新时代上理青年的青春光彩。
