8月6日上午，上海理工大学党委常委、副校长蔡永莲带队赴校友企业酷爱科技开展调研交流。酷爱科技创始人兼首席执行官、上海理工大学优秀校友张佳维，合伙人林文婷等陪同交流。系统管理学部部长、管理学院院长赵来军以及人工智能系相关教师参加活动。双方围绕AI原生人才培养、人工智能赋能教育教学、校企合作创新实践以及产教融合协同发展等主题展开深入交流。
交流期间，蔡永莲一行参观了酷爱科技办公区及AI体验空间，深入了解企业在人工智能产业应用、技术创新实践和人才培养探索等方面的发展情况。随后，双方围绕人工智能时代人才培养模式创新、产业实践融入教育教学等内容开展座谈交流。
企业参访
张佳维介绍了酷爱科技的发展情况及人工智能产业应用实践。他表示，随着人工智能技术快速发展，AI正在深刻改变产业形态、组织运行方式和人才能力结构。未来产业发展需要的不仅是掌握人工智能工具的人才，更需要能够理解业务场景、发现实际问题、利用AI推动创新的复合型人才。酷爱科技持续探索人工智能技术与产业需求融合的新模式，希望通过校企合作，将企业真实场景、产业项目和实践经验融入高校人才培养过程，助力培养适应人工智能时代发展的创新型人才。
蔡永莲对酷爱科技的热情接待表示感谢。她表示，人工智能正在深刻改变产业发展模式和人才能力结构，高校人才培养需要主动适应技术变革趋势，从知识传授向能力培养转变。学校将进一步推动人工智能与教育教学深度融合，探索面向未来产业需求的人才培养新模式。她希望双方发挥高校育人优势和企业实践优势，在AI原生人才培养、产业项目实践、教育教学改革等方面加强合作，共同培养具备人工智能应用能力、创新思维和复杂问题解决能力的复合型人才。
赵来军表示，人工智能时代的人才培养需要更加注重技术能力与产业认知的融合。管理学院近年来持续推进人工智能与系统科学、管理科学等领域交叉融合，积极探索“AI+系统管理”人才培养模式。学院将依托人工智能专业建设基础和产业真实应用场景，进一步深化项目驱动教学改革，加强与企业在真实项目实践、创新创业教育和复合型人才培养等方面的合作，提升学生利用人工智能发现问题、定义问题和解决问题的能力。
座谈会上，双方围绕AI原生人才培养进行了深入交流。双方一致认为，人工智能时代的人才培养需要突破传统知识传授模式，更加注重学生的问题定义能力、场景理解能力和创新实践能力。高校需要进一步加强与企业合作，将产业需求、真实项目和应用场景融入人才培养全过程，引导学生从“学习人工智能”向“利用人工智能解决复杂问题”转变，提升面向未来产业发展的核心竞争力。
座谈交流
此次交流是在双方前期合作基础上的进一步深化。双方此前已围绕人工智能人才培养、产教融合实践等方向开展探索，并计划通过FDE（Forward Deployed Engineer，前线部署工程师）实战人才培养计划、人工智能实验室建设等方式，加强企业真实项目与高校人才培养体系的衔接，探索“产业需求牵引、真实项目驱动、校企协同育人”的人工智能人才培养新模式。
未来，上海理工大学管理学院将持续深化与酷爱科技等企业的合作，围绕AI原生人才培养、人工智能应用创新和产教融合改革等方向开展深入探索，推动人工智能技术、产业需求与人才培养深度融合，为培养面向未来产业发展的高水平复合型创新人才提供有力支撑。
