6月5日上午，机械工程学院机械设计党支部与出版学院工业与艺术设计教工党支部在机械工程学院243会议室开展联组学习，规划处处长宇振盛、党委组织部副部长郑静、机械工程学院党委书记李川、出版学院党委书记张华、机械设计党支部、工业与艺术设计教工党支部教师代表参加学习交流。
宇振盛作指导性发言，他表示学校综改立足产业发展导向，由传统学科逻辑转向产业发展逻辑，统筹布局六大重点建设领域，在对接产业需求中凝练方向、培养适配人才。同时，他认为综合改革并非零散改造、短时突破，而是要分层分类推进落地，校级侧重宏观战略布局，院系聚焦领域落地规划。
会上，机械工程学院副院长、机械设计系主任余慧杰作题为《数控机床领域人才培养改革思考》的主旨发言。围绕数控机床领域学科积淀、综合改革实施方案、平台搭建与人才培养改革路径展开介绍，出版学院工业设计系主任谌涛以AI+工业设计为切入点，展示了关于产教融合创新平台项目的建设思考与架构，并表示机械制造与工业设计存在天然的跨学科融合切口，双方有得天独厚的合作优势。
在专题发言环节，机械工程学院机械设计系副主任李天箭以《知识图谱试点课程建设成效》为题，介绍了《机械设计》课程依托智慧树平台的知识图谱建设实践，展示了利用知识图谱构建课程体系、提升教学系统性与个性化的具体做法。工业设计系教师定律以《产品创新定义平台与产教融合》为题，介绍自研产品创新定义平台与AI产教融合创新平台建设成果，依托医疗康复设计真实产业项目，搭建在3500+技术节点的知识图谱约束下生成产品定义，以第一性原理重构产品研发逻辑，借助AI工具优化课堂教学，构建学生自主决策的产品设计培养体系，实现教学、科研与产业落地闭环。机械设计党支部教师王瀚分享产业学院专项班运行、线上实训云平台搭建等经验，结合学科竞赛、企业驻企培养、毕业设计校企共建等实例，交流产教融合落地举措。
郑静作总结发言，她结合树立和践行正确政绩观学习教育工作，围绕“普通教师如何树立和践行正确政绩观”提出思考。郑静表示，教育综合改革具有长期性，非一蹴而就、一劳永逸之功，应坚持问题导向，着眼于解决实际困难而非仅关注短期目标。她勉励与会教师将正确政绩观融入日常工作，以务实态度持续推进育人质量与改革成效的提升。
与会党员教师立足岗位职责畅谈学习感悟，围绕跨学科资源互通建言献策。大家一致认为，机械工程与工业设计学科互补属性突出，后续将以此次联组学习为契机，依托党建引领深化跨院系合作，打通多链条合作路径，稳步落地各项教学合作任务，助力学校教育综合改革深化推进，共同探索产教协同育人的新路径新方法，为培养符合产业需求的高素质复合型创新人才贡献力量。
学习现场
