为深入贯彻落实立德树人根本任务，持续推进主题班会共创项目落地见效，深化分层分类协同育人机制，近期外语学院分两批召开新学期班主任协同育人工作会议。大三大四高年级、大一大二低年级班主任及辅导员分别参会，学院党委副书记沈莲莲主持会议，围绕不同年级学段特点，统筹部署新学期思政教育、学风建设、安全保障、就业规划等重点工作，推动协同育人走深走实。
会上，各年级辅导员依次汇报学生整体情况，全面梳理学风考风建设、心理健康关怀、校园安全管理等核心工作。针对大三大四学生，重点通报就业进展、职业规划推进情况，分析当前就业形势与学生需求；针对大一大二学生，着重强调学业基础夯实、行为规范养成及反诈防骗、宿舍安全等关键事项，为班主任精准开展班级工作提供详实依据。
沈莲莲在总结讲话中对新学期协同育人工作提出明确要求。一是持续深化“1+N”学生思政工作组团式运作机制，整合班主任、辅导员等多方育人力量，明确职责分工，打破信息壁垒，构建“全员、全程、全方位”协同育人格局。二是坚持以学生为中心，深入推进主题班会共创项目建设。结合不同年级成长规律与专业特色，持续分层设计育人内容，打造一系列吸引力强、参与度高的主题班会活动，确保思政教育做实做细、精准滴灌。三是坚守安全底线，常态化开展反诈宣传、心理疏导与宿舍隐患排查，密切关注学生思想动态与生活需求，将人文关怀融入日常管理，筑牢校园安全防线。
与会班主任纷纷表示，将以此次会议为契机，强化协同意识，精准把握年级特点，细化工作举措，与辅导员密切配合、同向发力，切实把新学期各项育人任务落到实处，助力外语学子成长成才。
本次会议统一育人思想，凝聚育人合力，为学院新学期分层推进协同育人工作、提升思政教育实效奠定了坚实基础。学院将持续优化协同机制，以主题班会共创项目为抓手，推动思政教育与专业教育深度融合，为培养高素质外语人才提供有力保障。
高年级班主任工作会议（3月11日）
低年级班主任工作会议（3月17日）
