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新闻晨报·周到：课程思政“大比武” 看“活教材”如何各显神通

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新闻晨报·周到：课程思政“大比武” 看“活教材”如何各显神通

“十年前，我们就开始把仪器发展史融入课堂，后来我还把上理工几位在仪器领域做出过贡献的教师的故事讲给同学们听，再后来开始尝试把科学与艺术相结合……”昨天举办的上海理工大学课程思政教育教学“大比武”暨总结交流大会上，学校医疗器械与食品学院院长刘宝林展示了他是如何讲授《现代仪器分析》这门传统课程的，在他看来，课程思政是将一个个元素慢慢积累、循序渐进融入课堂的。自今年11月以来，上海理工大学在全校范围内开展“课程思政教育教学‘大比武’”，分个人赛道和集体赛道，参赛个人和集体通过学院和学校两个阶段层层“比拼”、进阶“比武”。在个人赛道，教师们通过“课程思政我来讲”体现“课程温度”；在集体赛道，团队通过线上展示彰显“团队魅力”；通过专业“大比武”彰显“专业示范”，各学院也充分挖掘自身优势，展现“学院特色”。最终，《新能源理论基础》《城市管理学》《电力系统分析》《人文物理》等15门课程在个人赛道中脱颖而出，“工业工程专业思政改革教学团队”等5个团队荣获最受欢迎团队殊荣，“工商管理”“德语”等10个专业获评示范专业，光电信息与计算机工程学院等9个学院分别摘得金银铜牌。作为上海高校课程思政整体改革领航高
第一教育：上理课程思政“大比武”，看“活教材”如何各显神通

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第一教育：上理课程思政“大比武”，看“活教材”如何各显神通

“十年前，我们就开始把仪器发展史融入课堂，后来我把上理工几位在仪器领域做出过贡献的教师的故事讲给学生们听，再后来开始尝试把科学与艺术相结合……”在12月29日举办的上海理工大学课程思政教育教学“大比武”暨总结交流大会上，学校医疗器械与食品学院院长刘宝林展示了他是如何讲授《现代仪器分析》这门传统课程的，在他看来，课程思政是将一个个元素慢慢积累、循序渐进融入课堂的。上理工医疗器械与食品学院院长刘宝林分享课程思政经验记者了解到，自2020年11月以来，上海理工大学在全校范围内开展了“课程思政教育教学‘大比武’”，分个人赛道和集体赛道，参赛个人和集体通过学院和学校两个阶段层层“比拼”，进阶“比武”。在个人赛道，教师们通过“课程思政我来讲”体现“课程温度”；在集体赛道，团队通过线上展示彰显“团队魅力”；通过专业“大比武”彰显“专业示范”，各学院也充分挖掘自身优势，展现“学院特色”。最终，《新能源理论基础》《城市管理学》《电力系统分析》《人文物理》等15门课程在个人赛道中脱颖而出，“工业工程专业思政改革教学团队”等5个团队荣获最受欢迎团队殊荣，“工商管理”“德语”等10个专业获评示范专业，光电信息
上海教育：上理工课程思政“大比武” 参赛教师各显“神通”

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上海教育：上理工课程思政“大比武” 参赛教师各显“神通”

“十年前，我们就开始把仪器发展史融入课堂，后来还把几位在仪器领域做出过贡献的上理工教师的故事讲给同学们听，再后来开始尝试把科学与艺术相结合……”在12月29日举办的上海理工大学课程思政教育教学“大比武”暨总结交流大会上，上理工医疗器械与食品学院院长刘宝林现场讲述了他是如何讲授“”现代仪器分析”这门传统课程的，在他看来，课程思政正是将一个个元素慢慢积累、循序渐进融入课堂的。自今年11月以来，上海理工大学在全校范围内开展“课程思政教育教学‘大比武’”，分个人赛道和集体赛道，参赛个人和集体通过学院和学校两个阶段层层“比拼”、进阶“比武”。在个人赛道，教师们通过“课程思政我来讲”体现“课程温度”；在集体赛道，团队通过线上展示彰显“团队魅力”；通过专业“大比武”彰显“专业示范”，各学院也充分挖掘自身优势，展现“学院特色”。最终，”新能源理论基础“”城市管理学””电力系统分析””人文物理”等15门课程在个人赛道中脱颖而出，“工业工程专业思政改革教学团队”等5个团队荣获最受欢迎团队殊荣，“工商管理”“德语”等10个专业获评示范专业，光电信息与计算机工程学院等9个学院分别摘得金银铜
新民晚报：如何做好课程思政？上理工办了场教学“大比武”

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新民晚报：如何做好课程思政？上理工办了场教学“大比武”

图说：上理工医疗器械与食品学院院长刘宝林分享课程思政经验来源/王博摄“十年前，我们就开始把仪器发展史融入课堂，后来我还把上理工几位在仪器领域做出过贡献的教师的故事讲给同学们听，再后来开始尝试把科学与艺术相结合……”昨天上海理工大学课程思政教育教学“大比武”暨总结交流大会上，医疗器械与食品学院院长刘宝林在介绍《现代仪器分析》这门传统课程时说，课程思政是将一个个元素慢慢积累、循序渐进融入课堂的。据了解，自今年11月以来，上海理工大学在全校范围内开展“课程思政教育教学‘大比武’”，分个人赛道和集体赛道，参赛个人和集体通过学院和学校两个阶段层层“比拼”、进阶“比武”。在个人赛道，教师们通过“课程思政我来讲”体现“课程温度”；在集体赛道，团队通过线上展示彰显“团队魅力”；通过专业“大比武”彰显“专业示范”，各学院也充分挖掘自身优势，展现“学院特色”。最终，《新能源理论基础》《城市管理学》《电力系统分析》《人文物理》等15门课程在个人赛道中脱颖而出，“工业工程专业思政改革教学团队”等5个团队荣获最受欢迎团队殊荣，“工商管理”“德语”等10个专业获评示范专业，光电信息与计算机工程学院等9个学院分别摘
光明日报：上海理工大学举办课程思政教育教学“大比武”

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光明日报：上海理工大学举办课程思政教育教学“大比武”

“十年前，我们就开始把仪器发展史融入课堂，后来我还把上理工几位在仪器领域作出过贡献的教师的故事讲给同学们听，再后来开始尝试把科学与艺术相结合……”12月29日举办的上海理工大学课程思政教育教学“大比武”暨总结交流大会上，学校医疗器械与食品学院院长刘宝林展示了他是如何讲授《现代仪器分析》这门传统课程的，在他看来，课程思政是将一个个元素慢慢积累、循序渐进融入课堂的。自今年11月以来，上海理工大学在全校范围内开展“课程思政教育教学‘大比武’”，分个人赛道和集体赛道，参赛个人和集体通过学院和学校两个阶段层层“比拼”、进阶“比武”。在个人赛道，教师们通过“课程思政我来讲”体现“课程温度”；在集体赛道，团队通过线上展示彰显“团队魅力”；通过专业“大比武”彰显“专业示范”，各学院也充分挖掘自身优势，展现“学院特色”。最终，《新能源理论基础》《城市管理学》《电力系统分析》《人文物理》等15门课程在个人赛道中脱颖而出，“工业工程专业思政改革教学团队”等5个团队荣获最受欢迎团队殊荣，“工商管理”“德语”等10个专业获评示范专业，光电信息与计算机工程学院等9个学院分别摘得金银铜牌。“总结大会不是课程思政建设
央广网：高校课程思政“大比武” 看“活教材”如何各显神通

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央广网：高校课程思政“大比武” 看“活教材”如何各显神通

央广网上海12月29日消息（记者唐奇云）“十年前，我们就开始把仪器发展史融入课堂，后来我还把上理工几位在仪器领域做出过贡献的教师的故事讲给同学们听，再后来开始尝试把科学与艺术相结合……”在今天（29日）举办的上海理工大学课程思政教育教学“大比武”暨总结交流大会上，医疗器械与食品学院院长刘宝林展示了他是如何讲授《现代仪器分析》这门传统课程的，在他看来，课程思政是将一个个元素慢慢积累、循序渐进融入课堂的。刘宝林分享课程思政经验（央广网发上海理工大学供图）自今年11月以来，上海理工大学在全校范围内开展“课程思政教育教学‘大比武’”，分为个人赛道和集体赛道，参赛个人和集体通过学院和学校两个阶段层层“比拼”、进阶“比武”。在个人赛道，教师们通过“课程思政我来讲”体现“课程温度”；在集体赛道，团队通过线上展示彰显“团队魅力”；通过专业“大比武”彰显“专业示范”，各学院也充分挖掘自身优势，展现“学院特色”。最终，《新能源理论基础》《城市管理学》《电力系统分析》《人文物理》等15门课程在个人赛道中脱颖而出，“工业工程专业思政改革教学团队”等5个团队荣获最受欢迎团队殊荣，“工商管理”“德语”等10个专业
劳动观察：看“活教材”如何各显神通，上理工举行课程思政“大比...

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劳动观察：看“活教材”如何各显神通，上理工举行课程思政“大比武”

上海理工大学举行课程思政教育教学“大比武”暨总结交流大会。“十年前，我们就开始把仪器发展史融入课堂，后来我还把上理工几位在仪器领域做出过贡献的教师的故事讲给同学们听，再后来开始尝试把科学与艺术相结合……”12月29日，在上海理工大学课程思政教育教学“大比武”暨总结交流大会上，医疗器械与食品学院院长刘宝林展示了他是如何讲授《现代仪器分析》这门传统课程的，在他看来，课程思政是将一个个元素慢慢积累、循序渐进融入课堂的。自今年11月以来，上海理工大学在全校范围内开展“课程思政教育教学‘大比武’”，分个人赛道和集体赛道，参赛个人和集体通过学院和学校两个阶段层层“比拼”、进阶“比武”。在个人赛道，教师们通过“课程思政我来讲”体现“课程温度”；在集体赛道，团队通过线上展示彰显“团队魅力”；通过专业“大比武”彰显“专业示范”，各学院也充分挖掘自身优势，展现“学院特色”。最终，《新能源理论基础》《城市管理学》《电力系统分析》《人文物理》等15门课程在个人赛道中脱颖而出，“工业工程专业思政改革教学团队”等5个团队荣获最受欢迎团队殊荣，“工商管理”“德语”等10个专业获评示范专业，光电信息与计算机工程学院等
中国新闻社：课程思政“大比武” 上理工召开2020年度课程思政教...

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中国新闻社：课程思政“大比武” 上理工召开2020年度课程思政教育教学总结交流大会

中新网上海新闻12月29日电(许婧)“十年前，我们就开始把仪器发展史融入课堂，后来我还把上理工几位在仪器领域做出过贡献的教师的故事讲给同学们听，再后来开始尝试把科学与艺术相结合……”29日举办的上海理工大学课程思政教育教学“大比武”暨总结交流大会上，学校医疗器械与食品学院院长刘宝林展示了他是如何讲授《现代仪器分析》这门传统课程的，在他看来，课程思政是将一个个元素慢慢积累、循序渐进融入课堂的。据了解，自今年11月以来，上海理工大学在全校范围内开展“课程思政教育教学‘大比武’”，分个人赛道和集体赛道，参赛个人和集体通过学院和学校两个阶段层层“比拼”、进阶“比武”。在个人赛道，教师们通过“课程思政我来讲”体现“课程温度”；在集体赛道，团队通过线上展示彰显“团队魅力”；通过专业“大比武”彰显“专业示范”，各学院也充分挖掘自身优势，展现“学院特色”。最终，《新能源理论基础》《城市管理学》《电力系统分析》《人文物理》等15门课程在个人赛道中脱颖而出，“工业工程专业思政改革教学团队”等5个团队荣获最受欢迎团队殊荣，“工商管理”“德语”等10个专业获评示范专业，光电信息与计算机工程学院等9个学院分别摘
上海教育电视台：抢修队24小时待命寒潮来临高校严阵以待

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上海教育电视台：抢修队24小时待命寒潮来临高校严阵以待

来源：上海教育电视台原文链接：http://www.setv.sh.cn/v/vod/C37901979.htm

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