如何以正确政绩观引领学校高质量发展？如何推动正确政绩观内化于心、外化于行，推动教育综合改革取得新成效？4月27日至28日，我校党委理论学习中心组举行了两场树立和践行正确政绩观学习教育专题学习会。会议由校党委书记王凌宇主持。
4月27日专题学习会主题为“求真务实，真抓实干，自觉为人民出政绩，以实干出政绩，以更加昂扬的姿态奋进‘十五五’、展现新作为”。王凌宇传达了市委书记陈吉宁在上海市级层面领导干部树立和践行正确政绩观专题研讨班开班上的讲话精神，党委常委、组织部部长孙红汇报学校学习教育工作推进情况。
党委副书记、校长朱新远在交流发言中表示，高校最大的政绩，就是为党育人、为国育才。把正确政绩观落到具体行动上，一是推动评价“指挥棒”转向，在深化教育综合改革的过程中，注重对不同赛道分别制定评价标准；二是以产教融合切实促进人才培养，推动企业深度参与人才培养全过程；三是树牢科研的服务贡献导向。四是到现场去解决问题，一以贯之当好“施工队长”。五是用制度防止“政绩冲动”，用好决策机制、督查机制、容错机制，让正确政绩观真正成为学校上下的自觉行动。
王凌宇在发言中指出，要坚守正确政绩观，持之以恒高质量抓好教育综合改革。一是在学思践悟中真正解决“政绩为谁而树、树什么政绩、怎么树政绩”的问题。坚持高质量发展观，紧抓立德树人根本任务，聚焦学校教育综改的定位谋划工作、推动落实。增强改革的韧性和耐力，树立长期主义，在推进完善制度体系中深化改革。二是在查摆问题中抓主要矛盾，形成良好的发展机制。深刻认识具体问题表象背后的履职尽责导向，把共性问题的解决化为体制机制改革的重要依据。要用好考核指挥棒真正激发基层动力，推动改革落地落实。三是在直面问题、破解难题中成就业绩。要打破思维惯性，敢于直面问题，要把握全局，科学决策，以更高标准要求自己、推动工作，更好助力学校高质量快速发展。
4月28日，学校以“推动正确政绩观内化于心、外化于行，以新气象新作为推动教育综合改革取得新成效”为主题举办读书班。党委副书记、纪委书记赵宁领学《摘编》第三专题“为民造福是最大政绩”、第四专题“坚持高质量发展要成为领导干部政绩观的重要内容”。
副校长张众以“不忘初心，勇担立德树人使命；争当尖兵，全力拼搏双一流”为题做了重点发言。全国劳模校友代表仇杰、姚奕、黄元毅、张彦、宋延勇结合行业产业需求，围绕学校改革发展和人才培养进行了交流发言。
王凌宇在总结讲话中指出，学校正处于深化教育综合改革的关键阶段，今年将迎来建校120周年，我们要全面贯彻学习教育要求，以正确政绩观推动学校事业高质量发展。一是把正确政绩观体现在融入中心、服务大局的主动作为上。以产教融合为支点，完善人才培养与经济社会发展需要适配机制，开创科技创新和产业创新深度融合新局面，更好发挥教育对科技和人才的支撑作用。二是把正确政绩观体现在立德树人、服务师生的更大成效上。要牢牢把握立德树人根本任务，进一步优化管理服务流程，持续改善办学条件，将为师生造福作为衡量政绩的根本标尺。三是把正确政绩观体现在干字当头、攻坚克难的过硬作风上。要树立求真务实、真抓实干的工作作风，发扬劳模精神、工匠精神，引导党员干部立足本职岗位，勇于担当作为，聚焦学校综合改革中的重点难点问题，以“钉钉子”精神抓好各项工作落实，切实把正确政绩观转化为干事创业的实际行动。
学习会现场
学习会现场
校领导与全国劳模校友合影
