9月21日下午，学校举行大中小一体化科研项目课程第二期开班仪式，携手上海理工大学附属中学开启新一期的大中小一体化科研项目课程。教务处处长甘屹、教务处副处长章国庆、科研项目课程授课教师以及教务处相关人员，上海理工大学附属中学副校长叶理辛、带队老师徐蔚然及附中学生等40余人参加开班仪式。开班仪式由章国庆主持。
甘屹代表学校对附属中学师生表示诚挚欢迎，并表示科研项目课程以其前沿性、学术性、趣味性和灵活性的特点，播撒了科学种子，激发了附中学生的好奇心、想象力和探求欲，切实推进了科教融汇，在教育“双减”中做好了科学教育加法，为学校、为国家培育了一批具备科学家潜质、愿意献身科学研究事业的青少年群体。他祝愿同学们通过科研项目课程的学习在上海理工大学拥有一段美好的学习体验，收获满满。教师代表张晓东分享了自己承担第一期大中小一体化科研项目课程的授课经验，为附中学生如何深入开展科研项目课程的学习提出了宝贵的意见和建议。附中学生代表做交流发言，畅谈了对于科研项目课程学习的期许和规划。叶理辛感谢上海理工大学对于附中特色普通高中建设的支持，塑造了有利于大中小一体化科研项目课程的创新生态，为高中生的工程素养、创新能力的培育提供了一个很好的平台，得到附中学生和家长的欢迎和认同。
开班仪式结束后，科研项目课程授课老师带领学生进入相关的研究所和实验室开展首次教学活动。
大中小一体化科研项目课程是学校推进高等教育与基础教育有机衔接的改革探索，响应了习近平总书记发表的《扎实推动教育强国建设》文章中关于全面提升教育服务高质量发展的能力的论述，把教育、科技、人才三个具有内在一致性和相互支撑性的要素有机结合起来、一体统筹推进，形成了推动双方学校高质量发展的倍增效应。
2021年学校启动第一期大中小一体化科研项目课程，共有38名附中学生参与，8门科研项目课程覆盖能动、光电、管理、外语、健康、出版等六个学院。针对总学时16学时的基本学情、高中学生基础相对薄弱以及科研项目课程多为学科交叉课程的复杂情况，把项目研究中蕴含的科学问题、涉及的基本理论、前沿技术等润物细无声地融入到课程教学中，引领附中学生初探能反映产业或学科前沿技术和最新发展的理论，培养了附中学生发现、描述、分析和解决问题的基本能力。
甘屹致辞
张晓东发言
叶理辛讲话
邹晨曦发言
合影留念
供稿：本科生院（教务处）
