为将“四史”学习教育融入研究生成长成才过程中，激发研究生爱党爱国的责任感、使命感，以学促行、以学固本，研究生工作部于2020年6月组织开展研究生党员话“四史”活动，结合四史教育主要内容，以学生视角讲好“四史”故事，充分发挥朋辈示范引领作用。
话“党史”，认识中国共产党为什么能
管理学院研究生管理科学与工程党支部与系统支部举行“学四史、知党情、强党性”专题学习会，支部成员卢汉松从党史的角度，结合马克思主义在中国的传播，回顾了中国共产党发展的三个重要阶段：新民主主义革命时期，社会主义革命和建设时期、改革开放和社会主义现代化时期。通过学习党领导人民在过去的近百年里写下的光辉篇章，大家更加坚信定能够在新时代继续书写更加壮丽的篇章。
话“新中国史”，感受中国道路为什么行
马克思主义学院研究生第一党支部和环境与建筑学院建筑与土木工程研究生党支部召开“学四史·明初心·担使命”主题党日活动，共同探讨如何在跨学科背景下，结合各自专业特色，创新“四史”学习方式，提升“四史”学习效能。上海理工大学习近平新时代中国特色社会主义思想研习社的学生讲师李豪男作主题微党课宣讲，与大家一起探讨了中国特色社会主义道路，引发了与会党员同志们的共鸣。
管理学院研究生管理科学与工程党支部与系统支部王菁祺对新中国发展史进行了简要回顾。他根据70余年历史情景与特点，将新中国历史分为三个阶段进行讲解：从1949年新中国成立至1978年党的十一届三中全会为第一阶段，从党的十一届三中全会至2012年党的十八大为第二阶段，从党的十八大开始又迈向一个新的阶段，他从每个阶段选取若干历史片段，讲述新中国70余年波澜壮阔的历史画卷。
话“改革开放史”，体会中国发展为什么赞
围绕改革开放史，研究生党支部进行了全面、深入的学习。从“经济腾飞，时代弄潮——改革开放后的创业热潮”“自信立世，传承兴邦——改革开放后的文化发展”“乡村振兴，正逢其时——改革开放以来的农村发展”“发展科技，布局未来——改革开放之后的科技发展”到“从上海身边事，讲改革开放史”等五个视角，开展了内容丰富、形式多样的学习活动。
能动学院2018级研究生第二党支部组织委员李斌和支部各党员进行了热烈而深刻的探讨。从计划经济到市场经济，从互联网到移动互联，随着时代的变迁，一波又一波弄潮儿前赴后继，迸发出惊人的创造力。创业者从个体户到合伙人，从小商小贩到创客，无论哪种身份，都是推动中国经济发展的主要动力。
外语学院英语语言文学研究生党支部学生党员代表周书宁同学担任主讲人，从改革开放后文化发展开拓的崭新局面出发，讲述了改革开放文化发展的历程、文化建设的成就以及特定时期文化建设的特点。外语专业的学生应该主动承担起讲好中国故事的责任，提升公共外交能力，挖掘优秀素材，将中国的声音传播到世界的各个角落。
医食学院2019级生物医学工程研究生党员董德宝和尹晓庆作为主讲，分别讲述了安徽农村改革开放之后家乡翻天覆地的变化和三位扶贫干部的事迹，激励大学生党员向他们学习，用无私奉献、忘我工作的敬业精神，心系百姓、情系人民的为民情怀，肩负起社会发展的崇高使命。能源与动力工程学院2018级硕士研究生第一支部委员会采用腾讯会议的方式，刘壮同志讲解了学习领悟乡村振兴战略重要内涵，包括“两个要管、三个就是、四步走战略、五大要求、六大亮点、七个原则”。讲述了改革开放后的中国新农村的发展。
机械工程学院研究生党支部由机械工程第一研究生党支部书记李丰老师主持，邀请了党员代表魏久翔同志为全体研究生党员分享我国改革开放后的科技创新。从“改革开放以来创新能力的飞跃”着手，详细介绍了改革开放以来国家政策对科技创新的大力支持。党员们围绕“面对日新月异的科技发展，我们当代研究生应该这么做？”的话题开展了分享交流，大家纷纷表示当代研究生需要目标远大并又脚踏实地，全心全意为人民服务，勇敢地面对科技创新过程中的种种困难。
理学院研究生基础数学党支部109名党员共同参加，围绕“改革开放中的上海样板”，从实体经济与科技创新、社会民生及治理、文化交流汇聚地、城乡融合发展四个方面介绍了上海在改革开放过程中的发展故事。党员梅佳雯作为地道的上海本地人，分享了她自己身边以及家人的故事。
通过开展“四史”学习教育活动，研究生党员纷纷表示，从学习中汲取了智慧和力量，信仰如山、信念如铁、信心如磐，将更加坚定理想信念，更加矢志不渝奋斗。
研究生党员话“四史”线下学习现场
研究生党员话“四史”线上学习
供稿：党委研究生工作部
