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上理工举办“以赛促教 赋能创新——高校教师教学创新大赛经验分享”辅导报告

2026-10-24 19 文:教师发展中心 图:苏慧 编辑:汪婷

为持续深化教育教学改革,引导教师树立先进教学理念,充分发挥高校教师教学创新大赛的示范引领与辐射带动作用,10月23日,学校组织开展 “以赛促教 赋能创新 — 高校教师教学创新大赛经验分享”辅导报告。第七届上海高校教师教学创新大赛校内选拔赛备赛教师、教师发展研究项目负责人及项目组成员、青年教师代表等近60名教师参加活动。活动由教师工作部副部长、教师发展中心主任童元伟主持。

第六届全国高校教师教学创新大赛新工科副高组二等奖获得者、管理学院王嘉文副教授担任主讲。他结合备赛全国高校教师教学创新大赛的实战经历与参赛成果,围绕课程教学痛点、教学创新举措、改革实践成效三个维度,从教师参赛的动力机制、教学创新的方法手段、教学创新过程迭代升级三方面展开深入解析。他以参赛课程《交通设计基础》为例,详细介绍如何找准创新突破口、落实落细教学改革的具体路径,分享如何将前沿学科理念、数字化教学手段融入课堂,打造以学生为中心的课堂形态。他表示,教学创新并非一次性设计,而是持续打磨、动态优化的过程。备赛全过程要坚持不断迭代升级,持续提炼、优化课程特色与创新亮点,不断打磨形成理念先进、设计扎实、成效突出、特色鲜明的示范课堂,真正实现以高质量的课程教学赋能创新人才培养。

在互动交流环节,参会教师踊跃提问,围绕教学创新报告撰写、教学设计方案打磨、创新点凝练挖掘、课堂实录优化等重点难点问题展开深入研讨。王嘉文逐一答疑解惑,给出针对性指导建议。下一步,学校将持续开展教学研修、经验分享、磨课辅导等系列活动,厚植教学创新氛围,以教师教学创新能力提升为学校事业高质量发展注入强劲动力。

王嘉文做报告

供稿单位:教师发展中心