百廿薪火相传，弦歌不辍致远。在上海理工大学百廿办学历程中，一代代教育工作者坚守育人初心、接续奋斗，让“信义勤爱 思学志远”的校训精神在传承中焕发新生。沪江学院音乐系青年教师张宇迪扎根高校美育教育一线，以专业素养深耕课堂教学，以创新活力赋能校园文化，以责任担当延伸美育边界，在教学、社团建设、教研科研与社会服务的各项工作中稳步前行，用音乐之美浇灌青年成长，以实际行动诠释着新时代青年教师的奋进姿态与使命担当。
音乐会现场
深耕课堂：守正创新，夯实美育育人阵地
课堂是立德树人的主阵地，也是青年教师打磨教学本领的核心场域。张宇迪始终坚守教学一线，主讲《中外音乐观照》《交响乐十讲》等音乐通识理论课程，同时承担合唱、钢琴艺术实践类教学任务。针对理工科专业学生的特点，她优化音乐通识课程传统讲授的模式，探索形成“理论+实践”“审美+素养”的特色教学思路，系统梳理中外音乐发展脉络与艺术知识，融入沉浸式演唱、演奏体验，让理工科背景的学生也能近距离感知音乐的魅力。为落实“以美育人、以文化人”的目标，她深入挖掘课程中的思政内涵，将中外优秀音乐作品背后的文化底蕴、时代精神与家国情怀有机融入课堂。多年来，她屡获校级青年教师教学竞赛、教学技能大赛奖项，以扎实的教学能力彰显艺术教育的育人价值。
课堂教学现场
精育社团：以艺润校，点亮校园美育星空
学生社团是延伸课堂教学、丰富校园文化的重要载体。张宇迪同时担任校学生合唱团、沪江爱乐钢琴协会两个音乐社团的指导教师，把美育的舞台从三尺讲台拓展到更广阔的校园空间。日常训练中，她既严抠艺术细节，逐句打磨演唱音色、演奏技巧，也注重培养学生的团队协作能力与艺术创新思维，鼓励学生突破自我、尝试原创表达。每学期她都会精心策划组织专场音乐会，为学生搭建展示成长的平台，也为校园持续注入浓厚的艺术氛围。
在她的悉心培育下，校学生合唱团逐步成长为校园文化建设的骨干力量：先后斩获第七届全国大学生艺术展演上海市一等奖、上海市乐动艺术节合唱一级团队称号；2023至2026年，连续四年指导学生创作的原创音乐作品在“汇创青春”上海市大学生文化创意大赛中斩获一等奖。合唱团还多次受邀登上“上海之春”国际音乐节、辰山音乐节、东方艺术中心等专业艺术殿堂展演，得到业内人士与社会各界的认可，展现了上理学子的艺术素养与学校美育的建设成果。
带领学生参加上2025MISA夏季音乐会
教研相长：跨界破圈，探索美育融合路径
作为青年教师，张宇迪坚持教学与科研并行，注重结合教学实践开展研究工作。她结合自身教学实践和研究方向，撰写并发表多篇论文，刊载于《当代音乐》《钢琴艺术》等专业期刊。与此同时，她还打破学科边界，探索音乐美育与中华优秀传统文化的跨领域融合。
2024年，她指导学生参加第六届中华经典诵写讲大赛，斩获“诗词讲解”全国一等奖、上海市一等奖，“经典诵读”全国优秀奖、上海市一等奖等多项荣誉，本人获评优秀指导教师；2025年，她荣获第七届中华经典诵写讲大赛“诗教中国”上海赛区高校教师组一等奖，在与学生同频成长的过程中，不断拓宽美育实践的内涵与边界。
知行合一：服务社会，传递美育温暖力量
美育的价值从不局限于校园围墙之内。2024年，她带领学生赴江阴开展乡村振兴主题暑期社会实践，深入调研当地特色农业发展现状，引导学生结合专业优势助力乡村文化建设，该项目最终荣获校级特等奖、上海市“知行杯”大学生社会实践大赛三等奖，实现了实践育人与社会服务的有机统一。
带领学生开展暑期社会实践
作为致公党党员，她积极投身社会服务与参政议政工作，参与致公党中央乡村振兴定点帮扶工作，获评2025年度定点帮扶工作先进个人；撰写的多篇社情民意信息被上海市政协、全国政协采纳；2025年参与撰写的人民建议，从全市逾10万条建议中脱颖而出，获评年度优秀人民建议100条。
张宇迪以音乐为桥、以匠心为笔，在平凡的美育岗位上书写着青年教育工作者的奋进篇章，生动诠释了“信义勤爱 思学志远”的校训内涵。她将继续扎根美育沃土，与学校同发展、与时代共奋进，为培养兼具艺术素养与家国情怀的时代新人持续贡献力量。
