为进一步提升教学质量，加强师生沟通，4月23日和24日，基础学院在1100校区和516校区开展师生座谈会。基础学院领导班子、理学院分管教学副院长及师生代表共同参与，围绕教学效果、学风建设等展开深入交流。
座谈会上，学生代表积极反馈学习中的实际问题。如有学生提出，因基础差异，课堂学习效果参差，建议优化课程安排，提供更多辅导资源。与会教师针对学生问题提出针对性调整建议。例如，通过开展各类学习坊缩小学生基础差异，增设预习与复习环节以巩固知识，并优化课程进度设计，部分教师还分享了教学方法、经验，共同提升教学水平及学生学习内驱力。
此次座谈会搭建了师生对话的桥梁，学院将梳理问题清单，反馈给相关部门。同时，学院通过领导听课、辅导员检查课堂纪律等方式持续提升课堂学习效果，并依托线下线上晚自习、晨读、榜样领航、学业帮扶等活动强化学风建设。基础学院将继续坚持教学相长理念，推动完善育人机制，促进教育教学水平迈向新台阶。
1100校区师生座谈会现场
516校区师生座谈会现场
供稿：基础学院
