为强化学风建设、营造良好学习氛围，引导大一新生养成良好学习习惯，基础学院于10月12日正式启动了2025级新生晚自习活动。军工路516校区、1100校区的100余间教室同步亮起灯光，3600余名新生在“分专业、分时段”的精细化安排下开启了沉浸式夜读时光。
衔接习惯筑根基 精细化管理覆盖两校区
“既衔接高中学习节奏，又能帮我们锤炼自主学习能力。”谈及晚自习的意义，2025级电类一名新生表示。基础学院推行新生晚自习制度，核心目标是为让新生更好地应对大学学习挑战、夯实学科基础、提升长期竞争力。本学期，基础学院结合过往办学经验与新生实际需求优化了晚自习整体方案，通过 “大类专业分时安排”的模式，整合利用教室资源，让不同专业大类新生能匹配到“最适配自己的学习时段”。
为保障活动规范落地，学院同步出台了《上海理工大学基础学院学生综合表现评定办法》《2025级基础学院学生晚自习评分细则》，明确了晚自习考勤标准、纪律要求及综合评价维度，将晚自习表现与学生综合表现评定挂钩；同时组建了“班级学习委员+学院学生学习自律委员会”的联动式学生自治管理团队，实时跟进课堂秩序、收集学生需求，确保晚自习“有管理、有温度、有实效”。
同学们认真学习中
学习自律委员会成员考勤中
师生同堂暖氛围 晚自习变身“答疑+交流”双平台
“高数有不懂的地方又没时间去找任课老师，试着问了一下班主任，没想到老师走进晚自习课堂，现场画图讲解后，我一下子就通了！”2025级智能化制造类专业的一名新生，对着笔记本上的解题思路频频点头。今年的晚自习并非“学生自学、老师旁观”的单一模式——辅导员与班主任主动走进教室，将晚自习打造成“多元帮扶阵地”：有的通过主题班会分享“大学学习方法”，有的针对新生入学适应问题开展“一对一交流”，还有的发挥自己的专业优势为学生解疑答惑。这一举措进一步提升了学院学风建设质量，强化了辅导员与班主任队伍的协同育人能力，优化了学风建设品牌化发展路径，切实提高了对2025级大一新生学业帮扶、职业规划及成长成才服务的专业化水平，持续深化了学风建设内涵。
“以往找老师答疑要提前预约，现在晚自习就能面对面沟通，更贴近我们的需求。”学生们对师生互动模式纷纷点赞。参与走进晚自习课堂的班主任王老师也表示：“在晚自习场景里，能更直观看到学生的学习状态，沟通更有针对性，师生距离也拉近了。”这种“教学+陪伴”的模式，让晚自习从“自主学习空间”延伸为“师生深度交流平台”。
辅导员、班主任走进晚自习课堂
长效机制促成长 让“灯火夜读”成为成才基石
晚自习不是短期活动，而是学风建设的长效抓手。 基础学院后续将根据新生反馈，持续丰富晚自习内容形式，同时动态优化管理制度，让晚自习更贴合学生学习需求。
据了解，基础学院正以此次晚自习活动为契机，进一步构建学风建设长效机制，通过“日常管理+特色活动+综合评价”的三维模式，为学校高素质人才培养夯实基础。好习惯铸就好未来，相信每一个灯火通明的夜读时刻，都能成为上理学子筑牢学识根基、培养自主学习能力的 “阶梯”，助力他们在大学阶段“乘风破浪，行稳致远”。
