为帮助2023级本科新⽣尽早适应和融入大学生活，更快熟悉校园文化，明确未来⽬标和发展⽅向，8月26日至9月5日，基础学院开展了“2023级大学生入学认知教育”，全体教师参与备课与授课，通过微课、课堂授课、实践活动等多种形式授课，在军工路1100号校区和军工路516校区同时展开，实现了基础学院2023级本科生全覆盖。
积极准备，提前召开“新生入学认知教育筹备交流研讨会”
为切实做好2022级新生入学教育工作，在前期备课的基础上，8月25日，学院召开“新生入学认知教育筹备交流研讨会”，基础学院书记曹英带领全体教师梳理教学内容，明确教学目标和任务。同时邀请心理健康教育与咨询中心张芝老师、基础学院陈树薇、李祥永、田媛媛老师分别围绕“心理健康”“思想道德，廉洁教育”“安全守纪”和“职业生涯引领”逐一说课，全体讲师团老师交流教学方法，为认知教育的顺利开展做好充分准备。
主题微课、课堂讲授、实践活动，“三位一体”确保入学认知教育效果
伴随着新生报到，2023级入学认知教育的微课同步上线，“上理初印象”“丰富的大学生活”“大学启航”三大专题微课带领新生了解我校历史文化，增加学生爱校荣校情感，同时培养学生自主学习意识。
课堂讲授方面，辅导员为主讲老师，开展“思想道德”“安全守纪”“心理健康”“职业生涯引领”等四个主题课程教学。为落实主题教育学习要求，今年特设“廉洁教育”模块，提升学生诚信廉洁意识，增强辨别是非的能力，树立正确的世界观、人生观、价值观。“提高创新意识，培养创新能力……”校长丁晓东的采访视频鼓励新生重视创新意识，提高综合能力。
为引导2023级新生树立崇高的理想信念，各学院组织员深入两个校区对新生开展思想教育。实践活动主要以班级为单位，根据前期的学习，自由选择思想、安全、心理、职业生涯规划等方面的主题开展讨论交流，发挥同学们的创新创造能力和团队合作精神，许多班主任、辅导员共同参与实践活动，巩固知识，增强班级凝聚力，为师生互助互爱、砥砺奋进打下坚实基础。实践活动还设置了“理想信念，诚信廉洁”创意作品环节，同学们纷纷递交作品，表达了对未来的美好向往和远大理想。
入学认知教育充分发挥第二课堂的教育引导作用，让新生感受到了上理大家庭的温暖，对“信义勤爱，思学志远”的校训有了更深刻的理解，重塑了同学们对大学生活的认识，为新生适应周边环境、正确树立人生目标、合理规划大学生涯奠定了基础。
入学认知教育讲师团
实践活动创意作品
实践活动班级创意“全家福”
供稿：基础学院
