3月24日下午，上海理工大学第二届校助授聘仪式暨第三届校助见面会在校办201会议室举行，校长丁晓东，副校长张华，党委（校长）办公室、本科生院、研究生院、研工部、后勤处、团委等相关部门负责人，第二届、第三届学生校长助理全体成员，管理、医食、版艺学院学生院长助理代表出席会议。会议由党委（校长）办公室主任刘彬主持。
以师生为本，构建共建共治共享的校园生态
党（校）办秘书王燕围绕“4个者” “1个闭环” “4个合”育人体系，对校助工作进行全面总结，并简要汇报了第三届校助选拔情况。
丁晓东为第二届学生校长助理颁发聘书。“当接到由丁校长亲自颁发的聘书时，我内心激动万分, 这既是对我们第二届校助这一年工作的认可，也是对我们校助团体的勉励和期许，未来我们也将秉承‘一年校助，终身校助’的优良传承，为学校继续发挥自己的光与热！”第二届校助殷洁如兴奋地说到。
丁晓东为第二届学生校长助理颁发聘书
第二届学生校长助理发言
随后，第三届学生校长助理依次汇报了有关“荣誉学位、空间使用、智慧校园建设”等学生关心关注问题的调研成果，并表示，加入校助既是一份荣誉，更是一份责任，是一种体验，更是一种历练，一定不负期待，接好接力棒，认真履职尽责，为上海理工大学构建“五个人人”贡献自己的青春力量。各学生院长助理代表均表示，愿意支持与配合校助工作，与校助一起，画好学生参与学校民主管理、建言献策的同心圆。当听到第三届校助韩艺提到南、北校区伙食差异时，丁晓东回应，“民以食为天，学校食堂要让师生吃得起、吃得饱、吃得好。我每周都会尽量把各个食堂吃一遍，体验不同食堂饭菜的差异、特点，有不足就要不断改进，这样才能满足师生对美好生活的向往。校助们要深入学生中间，成为各职能部处的“眼睛”“耳朵”，为师生解烦恼、办实事。”作为一名在学校度过6年时光的老上理人，曾宝鑫建议：“希望学校能提供一个可供晨读的场所。”丁晓东表示，“你提的这个想法很好，朗朗读书声是校园里最动听的声音，学校之前也做过方案，但参与晨读的学生并不多，请你后续再深入调研一下，我们要以生为本，真正做到从学生需求出发，为学生营造良好的学习、生活环境。”
第三届学生校长助理发言
以立德树人为基，发挥大学生在大学治理中的主角担当
与会老师们分别从各自主责工作出发，回应同学们关心、关注的各类问题，解释了制定各项政策的初衷和考虑，并对校助们的调研表示肯定。他们表示，校助们的调研是贴近学生生活、了解学生需求的，同学们提出的想法和建议实事求是、务实可行，有较强的针对性和可操作性。
张华表示，学生校长助理是学习、管理中的“尖兵”，要时刻保持锐气和朝气，敢想敢做，不怕犯错；要勇于提出问题、思考问题、解决问题，将学校中隐藏的“小事”当成“大事”解决，以高昂的精气神把工作做好。期待校助在新的一年取得更大成效，为学校发展助力。
张华讲话
丁晓东对学生校长助理的工作和成效给予肯定，对学生校长助理在落实以师生为本，推动学校事业高质量发展中所做的贡献表示感谢。他表示，实施学生校长助理制度，是深化学校“三全育人”格局，充分发挥学生主体在学校民主管理，推动新时代卓越工程人才培养的重要载体，是学校体现以立德树人为根本，落实“五育并举”的有效探索。当前，学校正扎实推进党史学习教育，学生校长助理要按照学党史、悟思想、办实事、开新局的要求，加强学习，勇担责任，争当先进，发挥好学校和学生之间的纽带桥梁作用，合力为学校发展献计出力。要珍惜这个平台，在工作中认真地体会、观察、思考、感悟，不断提升自己的领导力，自觉树立榜样意识。各职能部门要切实贯彻“一切为了学生，为了一切学生”的服务理念，充分了解学生的需求，主动加强与校助的沟通交流，将学生提出的意见建议认真解读，积极反馈，推动工作改进。
丁晓东讲话
会议现场
供稿：党委（校长）办公室、学生校长助理
