9月8日，习近平总书记给全国高校黄大年式教学团队代表的重要回信在上理师生中引发热烈反响。作为首批全国高校黄大年式教师团队代表之一，光学工程团队负责人、中国工程院院士、光电学院院长庄松林表示深受鼓舞：“在教师节来临之际，这封回信让我倍感荣幸，作为全国首批团队要牢记习近平总书记的嘱咐，脚踏实地、潜心育人，也要有心比天高的大志向，努力解决国家急需及卡脖子难题，践行科教报国使命。”
作为全国首批团队“落户”的学院，光电学院师生第一时间通过电视、网络等各种形式学习习近平总书记重要回信精神，掀起了一股学习贯彻习近平总书记重要回信精神的热潮，推动重要回信精神入脑入心、入言入行。
上下联动、分层分类、深入学习践行习近平总书记重要回信精神
光电学院按照党委统一部署、中心组专题学习示范、党支部与系所主题学习研讨、条线集中学习落实等方面系统化、分层分类组织学习贯彻习近平总书记重要回信精神，将学习原文原意、观看影视作品、线上线下集中研讨等形式相结合，突出引领践行。
测试与信息工程系教师杨晖说：“我们要以黄大年教授为榜样，做好本职工作，在教书育人、科研创新等方面潜心钻研、开拓进取、力争突破，真正把为学、为事、为人统一起来，当好学生成长的引路人，培养学生的家国情怀和科创能力。”“双带头人”支部书记、控制科学与工程系教师杨晶东分享道：“习近平总书记的关怀与鼓励引发我内心强烈反响，让我更加坚定了‘心有大我，至诚报国’理想与信念。我一定坚守教育报国理想，为民族复兴贡献力量，一定在向学校‘首批全国高校黄大年式教师团队——光学工程团队’学习中保持砥砺前行的责任和动力，以实际行动为国家的教育事业做出贡献。”计算机科学与工程系教师李锐说：“作为高校教师，我们要充分汲取黄大年教授的精神养分，努力投身到高校的教育和科研工作中去，把爱国之情、强国之志、报国之行融入到祖国改革发展的伟大事业之中，为国家人才培养与长远发展做出更多、更大的贡献。”
光电学院党政办公室教工党支部书记刘鹏老师分享道：“党政办公室老师们深入学习领会习近平总书记重要回信精神，立足岗位，加强各型业务与条线工作学习研究，通过规范制度、优化程序、简化表格等方面做好一门式办公、一单清服务；通过数据回溯分析、既往工作整理预测等方面把握好工作规律，尽可能地释放老师们处理非教学科研工作的体力与精力以潜心治学与科研，同时在服务与管理中体现育人成效”。光电学院研究生支部书记、学生工作办公室教师李晓静说，“我们全体思政工作者牢记习近平总书记的嘱托，学习黄大年教授的高尚精神，立足本职工作，不忘立德树人初心，引导青年学子牢牢树立‘振兴中华，乃吾辈之责”的家国情怀和使命担当，做好学生成长路上的守护者和引路人。”
光电学院党委书记袁媛在党委中心组专题学习会上分享了自己的学习心得。她表示，习近平总书记重要回信催人奋进，全院要将学习贯彻习近平总书记重要回信精神与学习习近平总书记“七一”重要讲话精神紧密结合，分类分层深入推进，联系实际知信行统一。一是要牢记党的教育方针，坚定做到立德树人，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人；二是要抓好师德师风，建设高素质专业化创新性教师队伍，推动学院教育教学高质量发展；三是要立足岗位、潜心治学，在攀登科研高峰中服务国家和上海市重大战略和经济社会发展重要需求。
立足“三位一体”学习形式，将教学与科研理念相互融合、实践相互促进
入选全国首批黄大年团队以来，光学工程团队注重与党支部、系融合发展，注重将思想政治教育融入教学科研全过程，不断改进教学理念与方法，丰富授课内容，促进教学水平与能力提高，并通过国内外领先的科研平台和前沿的科研方向反哺教学，将教学与科研理念相互融合、实践相互促进，切实提高人才培养质量，引导学生全方位发展。
光电信息工程系主任郭汉明说：“老师要谨记‘立德树人’的使命，做学生成长的引路人，从学生长远发展出发，尊重学生的意愿，为学生着想，形成良好的师生关系；结合学生的特点，为学生谋划未来的发展道路，才能培养出全面发展的社会主义建设者和接班人。”光子芯片研究院教师张轶楠分享道，“教师承担国家或省市课题时让学生共同参与进来，在解决问题的过程中，培养学生科研兴趣，提升学生分析、判断与解决问题的能力，实现与学生共同发展。”
追求“为学、为事、为人”相统一，努力做到学思用贯通
9月10日，光电学院在教师节当天举办了庆祝第三十七个教师节座谈会暨2021年青年教师沙龙。学院党政领导班子成员、工会主席、2020-2021年部分新入职的25名教师和党政办公室全体教师一同搭建交流、学习与传承的平台与桥梁。资深教师从师资与人事、教学与本科生培养、研究生与科研、学科与专业、学生思想政治教育及教职工福利与活动等方面和青年教师做了分享与交流。青年教师们从个人教育背景、教育教学理念与方法及科研方向与职业规划等方面与资深教师一起交流与研讨。
结合习近平总书记重要回信精神，与会教师一致认为，要立足本职岗位，在教书育人、科研创新等方面扎实工作，在为人为师、行为世范上争做先锋，在统一“为学、为事、为人”上开拓创新，为培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人作出新贡献。
供稿：光电学院
